1.在亲子关系中，作为强势群体的爸爸妈妈亲，若能在亲子冲突中多深思一下我们的责任，孩子或许就会愈加体谅你的难处，更容易依靠你，从而也就更乐于同意你的教诲。相反，假如只不过高高在上不分是非黑白地指责，只能让孩子离你愈加远。
2.父母必须要记住，一个心理遭到打击的孩子势必会变成一个毫无作为的人。假如说得不到鼓励的孩子好似久旱的秧苗，那样，一些不但没得到鼓励反而时常遭到打击的孩子，只能变成渴死的枯草。因此，除去对孩子的错误提出指责，也要给他们相应的鼓励。
3.当一个孩子告诉爸爸妈妈我感到难受、我非常失望时，粗心的爸爸妈妈总是会一笑了之。他们会说：孩子子嘛，能有哪些失意的感受呢?别淘气了，你没什么可失望的。然而，既然成年人有失意，那样，孩子也有。由于无论年龄大小，大家都是人，只须是人，就会有不一样的感受。
成年人在失意的时候需要其他人的帮忙，难道孩子就无需吗?当然也需要!
4.一个人是不是幸福总是取决于这个人有哪些样的性格特点。所以，在孩子的成长过程中，父母要把培养孩子好的性格特点一直放在极其要紧的地方。在一个孩子日渐长大的过程中，会出现许很多多的问题。他们不止是在身体方面慢慢长大，心理上也在一每天地变化。
为人爸爸妈妈，千万不要将全部的精力都放在孩子的身体上，而忽视了孩子成长的另一个要紧方面心理的成长。
5.引导孩子不要随便地去怀疑我们的朋友，各种猜测和疑虑都会加强朋友间的裂痕。应该相信，只须是真的的朋友，彼此之间有着真的的友谊，彼此就不会有绝望的时候。
6.假如孩子的双眼是太阳，那样他看到的也是太阳，假如孩子的双眼是黑暗，那样他看到的也是黑暗。教育孩子看待生活和社会，必须要有辩证的思维、科学的态度，不可以追求完美无缺，不可以求全责备。
7.自信心就是相信我们的力量，相信我们的能力，相信我们的用途。自信心是孩子学习成功的精神支柱，是孩子生活成功的精神支柱。在对孩子的教育过程中，培养他们的自信心甚至比智商教育更为要紧，很多时候，孩子学习不好，总是不是智商问题，而是自信心不足的表现。
孩子的自信心不是天生就有些，而是在后天的生活实践和学习中渐渐培养起来的。
8.孩子的自卑心理不是天生的，而是因为错误的教育方法及孩子抗挫折能力比较低导致的。当一个孩子被自卑心理所笼罩，其身心进步及交往能力将遭到紧急的束缚，聪明才智也得不到正常的发挥时，他们总是就会开始堕落，甚至感到绝望。
因此，父母对孩子要多鼓励少指责，让孩子在实践中品尝到成功的快乐，并从成功中领会到自己是有能力的，有本领的，自己并不比其他人差。
9.孩子的健康成长不仅体目前身体上和智商上，也体目前心理上。一棵小树苗，只浇水施肥而不见阳光就很难长成参天的大树。尊重对于孩子，就好比阳光对于小树苗一样。得不到尊重的孩子是没办法长成爸爸妈妈期望中的参天大树的。
10.心的高度影响跳的高度，教育孩子时要培养他超越我们的能力，突破自我设限的高度。只须他的意念不屈服，他就大概突破障碍、恐惧，达到自己心的高度。
11.真的有智慧的人能综观全局，以宏观的见地考虑大事，也能通晓利害的重点所在，胸怀宽广，不囿于蝇头小事。让孩子一心一意地埋头于手中的事，而不为无所要紧的事情所困扰、打断，这是一种智慧，也是一种豁达。
12.成见是妨碍大家形成正确认识的大敌。准确的判断源自对客观事实的调查，而不是主观的猜想。作为父母，应该引导孩子掌握以证据和事实说话，客观地、中肯地对待周围的人和事，绝对不可以心有成见。
13.只有合适我们的才是最好的，父母教育孩子时要真的知道孩子的心理需要，了解他到底需要什么，然后再给予。千万不要盲目追求虚名，看到其他人给孩子什么就给我们的孩子什么，非常可能那并非他所需要的。
14.当孩子产生自卑心理时，要让孩子相信自己肯定可以在某一方面非常出色。而事实上，每个人，至少有七种基本的智商方面的技能，如：数学逻辑、语言、音乐、空间、身体动觉与两类型型的个人理解力，即大家理解其他人与处置我们的梦想、恐惧和烦恼的能力。
可能孩子不喜欢写作，却可能在设计上非常有天分或者有能言善辩的口才。
15.爸爸妈妈不应该把孩子看得过于弱小，由于没哪一个孩子想承认自己是弱小的。在成人的心中他们可能只不过孩子，力量微不足道，但在他们自己看来，自己和成人无所不同。这就是孩子的自尊和自强。
16.对权贵和名流的盲目崇拜，只能给孩子带来两种结果：对自卑心的安慰和对自尊心的亵渎。所以，让孩子从小就站着，而不是趴着去仰视那些大人物。这种自信心与完善的人格会为孩子的一生打下一个好的基础。只有会尊重我们的人才会取得别人的尊重。
17.人在没重压的时候，就能随便地做好一件事。而当人被重压包围时，一件非常简单的事也会被自己弄砸。因此，在教育孩子的过程中，大家不应给孩子施加过多的重压，而应让所有自然和谐地进步，并让孩子从中领会到快乐。
18.过去的已经过去，不可以重新开始，不可以从头改写。为过去哀伤，为过去遗憾，除去劳心费神，分散精力，没一点儿益处。当孩子做错一件事时，不要一味地责备孩子，要引导孩子剖析过去的错误，探寻缘由，并从错误中得到教训然后再把错误忘掉，重新奋起，积极地去做下一件有意义的事情，由于期望在将来。
19.孩子的心灵是脆弱的，当他们受伤时，都期盼着得到爸爸妈妈的爱。所以，爸爸妈妈无论工作多繁忙，生活多不顺心，在孩子面前都要克制，都不要伤害心灵。
20.爸爸妈妈对孩子的爱，是孩子战胜困难的心理支撑。有了这种支撑，就不会感到孤单，就不会失去自信，就能给孩子以信心和力量。作为父母，应该给孩子安全感，做孩子心目中的保护神，让孩子勇敢地面对困难、最需要帮助的时候成为他不屈的信念和依赖。
21.高高地举起你的左手，看上去普通的一句话，却包括着老师对学生的一片阳光雨露般的爱心和由爱生出的方法。被看重、被关爱是一种催人向上的要紧力量，对成长期的孩子特别是如此。所以，父母在教育孩子时，应该学会爱的艺术，给孩子以尊重、信赖、宽容和一个愉悦的心理。
一个不会适合表达爱的父母或许会毁掉孩子美好的明天。
22.孩子的恐惧心理在非常大的程度上源自没自信心。只须打造起自信心和好的自我感觉，那可恶的恐惧心理自然会消失掉。爸爸妈妈帮助孩子树立自信心，应该从平时小事做起，逐步积累，相信不久后你的孩子也会成为一个出色的人。
23.在你听孩子说话时，你真的听懂他说的意思了吗?你是否也习惯打断孩子的语言?不少父母常常犯如此的错误：在孩子还没来得及讲完我们的事情前，就根据大人的经验大加评论和指教。假如不懂孩子的话，就请听他说完吧，这就是倾听孩子的艺术：听话不要听一半;不要把我们的意思，强加到孩子所说的意思上。
24.当孩子心中怀有怨气的时候，爸爸妈妈沉默有时可以帮孩子更好地发泄这种怨气。有时，爸爸妈妈也要做子女的听众，把子女的话听进来，不止是尊重儿女的表现，也是进一步交流的必经的道路。
